Tdah nas Escolas - Estratégias de Avaliação e Intervenção - Gary Stoner e George J. Du Paul
Editora M. Books
I.S.B.N.    9788576800170
Altura    24.00 cm
Largura    17.00 cm
Profundidade    1.50 cm
Páginas    259
Idioma    Português
Acabamento    Brochura
Cód. Barras    9788576800170
Número da edição    1
Ano da edição    2007
Peso 455g

Sinopse: O TDAH, tradicionalmente diagnostificado e tratado por profissionais que atuam em clínicas, passou a ser diagnosticado e acompanhado por orientadores educacionais, administradores escolares e professores no manejo dos desafios associados ao transtorno nos últimos anos. Este livro oferece orientações essenciais para técnicos e profissionais que trabalham em escolas e estão envolvidos no atendimento ás necessidades de alunos com TDAH. Alinhada com mudanças velozes nesta área, esta obra incorpora os mais recentes avanços na teoria, pesquisas, políticas e práticas, incluindo estudos atualizados de casos.